CREATE YOUR WORLD

Wer bestimmt, wie die nächste Generation in 20 Jahren sein wird? Welche Technologien werden wir entwickeln? Wie wird sich unsere Gesellschaft verändern? Welche künstlerische Idee kann uns nützen? Innovative Ideen zu dieser Thematik werden bei u19 – CREATE YOUR WORLD gesucht und gefunden. Alle Informationen zu u19 findet ihr direkt auf der Website der ars electronica.

PSE-Lernspiele

u19 LERNSPIELE

2013 haben wir mit einem Projekt an der u19 teilgenommen und in der Kategorie u10 gewonnen!



Eigentlich wollten wir Lego-Spiele programmieren. Wir hatten nämlich schon eigene Lego-Filme (Brickfilme) gemacht. Daher besuchten wir einen Programmierkurs für Kinder.
Von unserem Programmier-Trainer erfuhren wir von u19 und überlegten, was wir denn machen könnten. Wir selbst gehen ja nicht zur Schule, wir lernen zu Hause mit unseren Eltern. So haben wir auch die Möglichkeit, uns mehr mit den Dingen zu beschäftigen, die uns gerade sehr interessieren (Programmieren, Schach …).
Da wir viel mit CD-Roms lernen, kamen wir auf die Idee, für uns selbst und für andere Kinder Lernprogramme zu schreiben. Diese programmierten wir in Scratch – einer Open-Source-Software (http://scratch.mit.edu).
Man kann auch das Programm Scratch herunterladen und so den Quellcode der einzelnen Programm ansehen und sogar verändern. Jeder von uns hat einige Programme und HTML-Seiten erstellt, die dann zu einem Ganzen zusammen gefügt wurden. Durch das Programmieren haben wir viel gelernt und wir verwenden selbst unsere eigenen Programme, um zum Beispiel das 1 x 1, Divisionen und Subtraktionenzu üben. Wir wollen in Zukunft noch mehr Lernprogramme erstellen.
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Originally we had wanted to program some Lego games. We had already made a few Lego films (brick films). This was also why we were taking a programming course for kids. Our instructor told us about u19 and we began thinking about what we might do. We do not normally go to school—we learn at home with our parents. That way we can focus more on what really interests us at any one moment (for example, programming or chess). Since we have learned a lot from CD-ROMs, we decided to write some learning programs for ourselves and other kids.
We programmed them using Scratch—an open-source software (http://scratch.mit.edu). You can download Scratch, too, and so look at or even change the source code of the individual programs. First we each created a few programs and HTML pages. Then we assembled them into a complete program. We learned a lot by programming everything ourselves, and we now use our own programs to practice multiplying, dividing, subtracting and so on.
In the future we want to create even more learning programs.
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Hier geht es weiter zum Projekt "Lernspiele".